ליאת סגל- מומחית לגיל הרך
קצת עליי...
ליאת סגל- יועצת חינוכית התפתחותית לגיל הרך ומנחת קבוצות הורים, בעלת תואר ראשון (BA) בפסיכולוגיה ותואר שני (MA) בייעוץ חינוכי התפתחותי עם התמחות בגיל הרך.
ייעוץ פרטני להורים (קליניקה פרטית), מנחת קבוצות הורים, יועצת ומנחת קבוצות מנהלות כיתה של ויצ"ו (מעונות יום) - בכל איזור צפון, מרצה בנושאים הקשורים לשלבי התפתחות בגיל הרך, מנחה קורס בפסיכולוגיה בהנחייתו של פרופ' רולידר, במכללת עמק יזרעאל, יועצת בגנים פרטיים (הנחיית ערבי הורים, ייעוץ, תצפיות והערכת קשיים התפתחותיים, הנחיית צוותי גננות ואנשי חינוך).
תחומי הטיפול:
• ייעוץ וטיפול פרטני להורים, נקודתי וממוקד בעיה.
תפקיד ההורות הכל כך משמעותי ומרגש, טומן בחובו גם לא מעט קושי, חשש ובלבול ואף מלווה בשאלות והתלבטויות. מטרתו של הייעוץ הפרטני הוא לאפשר לכם, ההורים, מקום שבו תוכלו להיוועץ עם איש מקצוע ולהתמודד עם שאלות וספקות תוך בחינה מקיפה וממוקדת של הקושי והתייחסות לקשר הדיאדי שלכם עם ילדיכם, בסביבתו הטבעית של הילד. הייעוץ יכלול, במידת הצורך, הערכה ותצפיות על ילדים המפגינים קושי או עיכוב התפתחותי ובניית תוכנית טיפולית ו/או הפניה לגורמים המתאימים במידת הצורך ואף אפשרות לתמיכה מקצועית צמודה בתוך הבית/ הגן.
• הרצאות חד פעמיות בנושאי התפתחות שונים :
התקשרות ונפרדות מהדמות המטפלת- משמעות ההתקשרות בין האם לתינוקה בשנה
הראשונה לחייו, תהליך הנפרדות וחשיבות אובייקט המעבר.
גמילה (מהנקה, מחיתולים, ממוצץ וכדומה)
התמודדות עם בעיות שינה
חיזוק הסמכות ההורית- גבולות בגיל הרך
גיל שנתיים- התמודדות עם גיל "ההתבגרות" הראשון
התמודדות עם פחדים בגיל הרך (מתאים בעיקר להורים לילדים בגילאי שלוש-ארבע)
מעברים (למעון, לגן או לבית הספר). (מתאים בעיקר בסוף שנה, בחודשים יולי- אוגוסט לקראת המעבר לגן/לבי"ס)
• סדנאות להורים:
"מעבר לאימהות "- המעבר לאימהות כולל בתוכו תחושות אמביוולנטיות של התרגשות עצומה לצד חשש ודאגה. סדנא זו מיועדת עבורך, האמא, בה תוכלי לעבור תהליך משמעותי של היכרות עם תפקידך החדש, תקבלי כלים וידע אודות הגיל הרך ותכירי אימהות נוספות השותפות לתחושותיך.
הסדנא "מעבר לאימהות" כוללת 8 מפגשים שבועיים, כל מפגש שעה וחצי (עד 10 אימהות בקבוצה), אימהות יחד עם ילדיהם (עד גיל 6 חודשים).
הסדנא כוללת:
• הכרות וחשיבות הגיל הרך
• הפער בין הציפיות למציאות, תחושות אימהיות לאחר לידה, בלבול ואמביוולנטיות
• סגנונות ההתקשרות (Attachment) שאנו בונים עם ילדינו והשפעותיהן בתחומי התפתחות שונים.
• כיצד לתקשר עם התינוק
• משמעות השגרה ובנייתה
• מקום בן הזוג ומערכת התמיכה- מציאות משתנה, הפיכה מזוג למשפחה
• החזרה למקום העבודה.
"על פינוק גבולות ומה שביניהם "- תפקיד ההורות מציב בפנינו אתגרים רבים, ביניהם התמודדות עם התנגדות, כעסים ולעיתים אף תוקפנות של ילדנו. הורים רבים מתלוננים כי ילדם אינו קשוב להם, מתווכח עימם ומתנגד לכל דבר, צורח ומשתטח כשאינו מקבל את מה שרוצה, לא אוכל ואינו ישן מתי שמתבקש לכך ומתיש עם אמירת "לא" לכל בקשה. חלק גדול מהתלונות האלה, יכול להיפתר על ידי הצבה יעילה של גבולות. למרות שנושא הגבולות הוא נושא מדובר וידוע, לעיתים קרובות, יש פער גדול בין המודעות לחשיבות הגבולות לבין מימוש מוצלח והצבת גבולות בחיי היום יום.
הורים רבים שואלים "כיצד ניתן להיות אימא או אבא מספיק טובים לחנך ולפנק את ילדיהם ואף להציב גבולות בו זמנית? האם זה אפשרי? הרי שאני חוזר/ת כל כך מאוחר בלילה ואני רוצה קצת ליהנות עם הילדים ולא להתחיל לכעוס... "
סדנא זו מיועדת לכם- ההורים, המעוניינים לעשות "סדר" בביתכם ולהחזיר את הסמכות לידיכם.
הסדנא כוללת 8 מפגשים שבועיים מרתקים, כל מפגש שעה וחצי, להורים לילדים בגילאי שנה ואילך. עדיפות לנוכחות שני ההורים, ללא הילדים.
הסדנא כוללת:
• הדרכת הורים ומתן כלים מעשיים לחיזוק סמכותם
• הכרות הגבולות עם עצמי כהורה, היכן זה פוגש אותי
• הבנת המניעים, המוטיבציה, להפגנת קשיי התנהגות
• זיהוי הטריגרים לקשיי ההתנהגות
• התייחסות למשמעות האיומים ואופן הצבת הגבולות ללא איומים אלה, ללא עונשים ובדרך חיובית (כן, זה אפשרי!).
(סדנא זו הועברה בחלקה במסגרת פרויקט עם מכללת עמק יזרעאל, בהנחייתו של פרופ' רולידר)
*** ניתן לקבל סדנא זו בצורה מקוצרת של 4 מפגשים.
"סדנא התפתחותית "- סדנא בת 8 מפגשים שבועיים, כל מפגש שעה וחצי, המיועדת בעיקר להורים לילדים בני 6 חודשים ואילך. הסדנא עוסקת בהתפתחותינו כהורים לצד התפתחות ילדנו ומאפשרת הזדמנות להכיר את תפקידנו כהורים, בדרך אחרת, לזהות את ציפיותינו כהורים מעצמנו ומילדנו, לחלוק את הרגשות והמחשבות על ההורות והשלכותיה וללמוד כיצד ניתן לפתח מיומנויות קוגניטיביות והכרות עם משחקים התפתחותיים המותאמים לגילו של הילד.
הסדנא כוללת:
• היכרות עם שלבי ההתפתחות ועם אפיונים והתנהגויות ייחודיים לגיל הפעוט.
• פיתוח מיומנויות קוגניטיביות, עצמאות ויכולת משחק המותאמת לגיל ההתפתחותי (מפגש הורים וילדים)
• מתן כלים וידע להתמודד עם קשיים והתלבטויות אופייניים לגיל, לדוגמא: גמילות, שינה, אכילה, יחסי אחים, גבולות ועוד.
• לימוד מיומנויות לתקשורת יעילה ומיטיבה במשפחה.
*** שאלות נפוצות:
למה חשוב לטפל בגיל הרך? אולי כדאי לחכות שהילד יגדל?
הטיפול בגיל הרך הינו משמעותי שכן הילד משתנה בקצב מהיר, לומד הרבה מאוד, ניתן לעיצוב, רך וניתן להשפעה. איכות החוויות שהילד חווה בשנים הראשונות הן בעלות חשיבות רבה להתפתחותו העתידית של הילד. בתקופה זו, מחקקים בילד מאפייני התנהגות אותם הוא רוכש במגעו עם העולם ובקשר שלו עם הוריו אשר ילוו אותו במהלך חייו ובמידה רבה יעצבו את תפיסת עולמו ודרכי התמודדותו עם העולם החברתי והרגשי.
הדרכת הורים יכולה לאפשר לכם להבין טוב יותר את ילדכם, לקבל ייעוץ באשר לשאלות וספקות ולחזק את הקשר שלכם כהורים עם ילדכם, תוך קבלת כלים משמעותיים להתמודדות עם מגוון מצבים בחיי היום יום ובמצבי לחץ ומשבר.
מתי כדאי לפנות לייעוץ?
כאשר הבחנתם בשינוי רגשי, התנהגותי, חברתי אצל ילדכם.
כאשר אתם ההורים או ילדכם חשים קושי המפריע לכם לתפקוד היומיומי.
אם אתם מתמודדים עם מצב של לחץ/ משבר ומתלבטים כיצד לנהוג.
אם אתם מעוניינים לחזק את הסמכות ההורית.
אם אתם חשים לחץ, חרדה ואיבוד שליטה לעיתים קרובות.
משמעות ייעוץ והכוונה מקצועית בעיקר בגיל הרך תאפשר הקלה משמעותית בתפקוד הרגשי וההתנהגותי, הן של ילדנו והן שלנו ההורים ובעיקר תסייע במניעתם של קשיים והשלכות עתידיות של אותו קושי.
רשומות
